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1장 기본생활습관
2장 신체발달
3장 인지발달
4장 부적응행동
5장 자기정체성
6장 사회정서발달
7장 침사회성발달
8장 공격적인 행동
9장 표현력과 창의력
유아 발달 체크리스트 관찰아동 : 생년월일 ( 남, 여 ) 관 찰 자 : 관 찰 일 1회 2회 3회 4회 5회 6회 영역 내 용 1회 2회 3회 4회 5회 6회 기 본 생 활 습 관
1.정리정돈을 할 수 있다.(장난감, 작업, 간식 책상)
2.간식/식사 전에 손을 씻는다.
3.규칙(차례, 약속)을 잘 지키는 편이다.
4.어른에게 존댓말을 사용한다.
5.음식을 골고루 먹는다.
6.낮잠을 잔다.
7.교사의 지시를 잘 이해하고 따른다.
8.물건을 소중히 다루고 아껴 쓴다.
9.고마워, 괜찮아, 미안해 등의 말을 적절하게 사용한다.
10.혼자서 옷을 입을 수 있다.
11.화장실 사용 후 뒤처리를 혼자서 한다.
신 체 발 달
1.자세가 바르다.(앉을 때, 걸을 때, 서 있을 때)
2.행동이 민첩하다.
3.양 발을 바꾸어 가며 계단을 오르내릴 수 있다.
4.바깥놀이에 활발히 참여한다.
5.한 발로 깡충 뛰기를 할 수 있다.
6.공을 던지고 받을 수 있다.
7.그네를 혼자 구를 수 있다.
8.매트에서 구르기를 할 수 있다.
영역 내 용 1회 2회 3회 4회 5회 6회 신 체 발 달
9.손 사용에 있어서 선호도를 보인다.(왼손, 오른손)
10.손잡이나 병뚜껑을 쉽게 돌린다.
11.주스나 우유를 흘리지 않고 따를 수 있다.
12.지퍼를 열고 잠글 수 있다.
13.단추를 열고 잠글 수 있다.
14.작은 물건을 집을 수 있다.(손바닥으로, 손가락으로)
15.가위질을 할 수 있다.
인 지 발 달 (이하 생략)
