click to add date  click to add title  gs건설의 교육체계와 운영 사례    contents  
1.hrd issue와 gs건설
2.gs건설의 교육 전체상
3.교육 체계별 내용
1) 경영교육 및 핵심인재교육
2) 조직문화개발교육
3) global
4) 직무교육
5) 전문가육성교육
6) 기타교육
4.운영사례
  
당사는 우수 인재의 채용과 함께 강한 승부 근성을 갖춘 proactive people을 육성함으로써 1등 gs건설 달성을 위한
필요 인재를 확보하고 있음.
1.hrd issue와 gs건설
proactive  people  gs건설 인재상  강한 승부근성과 실행력  앞선 사고와 도전정신  multi-functional한 인재  조직 중심의 사고  정도경영의 실천  육성 체계  교육적 측면  제도적 측면  교육 투자 확대   혁신교육 강화  리더십 역량 강화  직무교육 체계 재정립  succession plan  job rotation  리더십 다면 평가  전 임직원의 영업맨화  전사원 대상 혁신교육 실시  
-`03년 best&first 실천과정
-`04년 행동규범 실천과정
-`05년 ~ p-project 가동
-`06년 ~ best school운영
리더십 역량 강화 교육  
-global 핵심인재 및 해외 amp과정
-팀장급 mvp과정
-현장소장 vip과정
강한 조직문화 형성을 위한 활동  
-전 임직원의 영업맨화
: 영업활동의 평가 반영(부 차장 이상 전원)  매년 부 차장 이상 리더십 다면 평가 및   feedback  succession plan에 의거, 임원 후계자 육성  gs건설의 인재상 및 육성 체계    경영층의 요구와 대응  개인/조직   역량향상  교육 과정  과정 개발 확보  교육  실시  현업  문제  해결  지원  프로  그램  관리  효과  측정  기존자원 투입  경영층이   요구하는 부가가치  
☞＊’camel diagrame’ running training like a business david van adelsberg.1999
지금까지의 hrd는 경영층의 요구와 사업적 요구에 대응하기보다는 과정개발 및 운영 중심의 인적자원 개발이라는 한정된 영역에서 안주하여 왔음.
solution  hrd파트의 biz partnership확보방안     (이하 생략)