전체 11 page 중 11 page까지 미리보기가 가능합니다.
소개글
통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북한 관계요인 분석에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
저작시기 : 2018년 4월
본문내용
통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북한
관계요인 분석
목차
* 통일교육 내용으로서 남북한 관계요인 분석
Ⅰ. 남북한의 통일에 관한 기본 인식
Ⅱ. 남북한 관계요인 분석
가. 남한의 북방정책과 북한의 남방정책
나. 남북대회
다. 남북 경제 교류
라. 남한의 민주화
마. 북한의 폐쇄체계
바. 북한 핵 문제
사. 남북한 군비경쟁
* 참고문헌
* 통일교육 내용으로서 남북한 관계요인 분석
I. 남북한의 통일에 관한 기본 인식
남한과 북한의 통일에 관한 인식 양태는 기능주의(fu
nctionalism)
와 주체사상(Kimism)이라는 기본 틀을 이해함으로
써 알 수 있다.
통합이론으로서의 기능주의는 경제적인 수단을 중심으로
하는
각종 교류를 바탕으로 상호이해와 신뢰의식을 높여서 점
진적으로 정
치적 통합에 이른다는 이론적 명제를 내용으로 한다.
즉 아무리 분쟁
의 소지가 많은 정치적 문제라도 경제 문제에서 공통된
이해관계를
갖고 출발하면, 궁극적으로는 개별행위자(국가)의 의도
와는 상관없 (이하 생략)
참고문헌
없음
받은 별점
0/5
0개의 별점
문서공유 자료를 등록해 주세요.
문서공유 포인트와 현금을 드립니다.
포인트 : 자료 1건당 최대 5,000P 지급
현금 : 자료 1건당 최대 2,000원 지급
사용후기 (0)
등록된 리뷰가 없습니다.
첫번째 리뷰어가 되어주세요.
1
저작권 정보
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 씽크존은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권 침해신고를 이용해 주시기 바랍니다.
