통계자료 분석하기-노숙인 현황분석 및 실태 확인

노숙자들이 어떤 사회서비스를 이용하는지, 필요로 하는 지원은 어떠한지 등 관련 내용을 그래프와 표를 이용하여 분석하였다. / 2010년부터 2020년까지 노숙자 수가 전반적으로 감소했음을 알 수 있다....반면에 거리 노숙 및 노숙인 이용시설 이용 노숙자 수는 1,077명에서 1,796명으로 증가하였다. 거리 노숙인이 증가한 이유는 무엇일까?... / 6. 참고 문헌 및 사이트 - 1차 활동 [보건복지부] 2021년도 노숙인 등의 실태조사, [연합뉴스] [그래픽] 거리 노숙인 실태조사 결과, [통계청] 노숙인 사회복지 서비스 이용 1) 노숙인 등의 실태조사 > 2021년 > 사회복지서비스 2) 노숙인 등의 실태조사 > 2021년 > 거처 유형별 특성 - 2차 활동 [전국 노숙인 시설 협회] 노숙인 복지 시설, [한국일보] 거리 노숙인의 생활, [한국 NGO 신문] 노숙인 지원주택 사업

논문 > 사회학분야2024.04.138 page1,500원등록자 hy********

태그통계자료, 통계, 자료, 분석, 노숙, 노숙인, 현황분석, 현황, 분석, 실태

고령화 대응정책

-목차- Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 인구 고령화 현상 Ⅲ. 주요 국가의 고령화 대응 Ⅳ. 나가며 Ⅴ. 참고 문헌 / 인구 고령화는 필연적이지만 시차를 두고 점진적으로 진행되므로 어느 정도 예측이 가능하며 대응 전략을 구사할 수 있다. 이에 국제기구는 개별국가와 협력하여 인구 고령화에 공동 대응해 오고 있다. 본격적으로 고령사회를 의제로 한 공동 논의와 대응이 이어졌다. 인구 고령화에 대해 주요 국가인 일본, 핀란드, 독일의 고령화 대응 사례를 분석함으로써 개인과 사회의 역량과 잠재력을 적극적으로 활용하기 위한 다양한 노력을 분석하고자 한다.

논문 > 사회학분야2024.04.1313 page1,800원등록자 hy********

태그고령화, 고령, 대응정책, 대응, 정책

새로운시작의 모험

창업에 대하여 나의 생각을 글로 씀

논문 > 사회학분야2023.11.221 page3,000원등록자 yu***

태그새로운시작, 새로운, 시작, 모험

안전의 수호자로서 다면체적임무와 미래의 도전에 대응하는 헌신의삶

총론적으로, 소방관은 고도의 책임과 헌신이 요구되는 특별한 직업으로, 다양한 역할과 도전에 대응하며 안전한 사회를 구축하는 데에 크게 기여하고 있습니다. 이들의 헌신과 지속적인 노력은 미래에도 안전과 공익을 위한 중요한 역할을 수행할 것으로 기대됩니다.

논문 > 사회학분야2023.11.122 page1,000원등록자 31********

태그안전, 수호자, 다면체적임무, 다면, 체적, 임무, 미래, 도전, 대응, 헌신의삶

가상현실의 탄생과 발전

가상 현실이 어떻게 발전 했는지 간단하게 나와있습니다. 감사합니다

논문 > 사회학분야2023.10.282 page5,000원등록자 31********

태그가상현실, 가상, 현실, 탄생, 발전

다이어트와 청소년식이장애

본 글은 청소년과 초기 여성 청년이라는 특정 계급에서 많이 나타나는 병리적 형태의 다이어트가 어떠한 사회적 억압의 교차로 인해 발생하는 것인지를 중점적으로 알아보고자 한다.

논문 > 사회학분야2023.10.238 page1,800원등록자 dh*******

태그다이어트, 청소년식이장애, 청소년, 식이, 장애

학교폭력을 이겨내자 소설문[자작]

학교폭력 이겨내자고 소설글을 한번 써봤습니다 저도 예전에 중학교때까지 학교폭력 당했었습니다.

논문 > 사회학분야2023.07.292 page1,000원등록자 mp*****

태그학교폭력, 학교, 폭력, 소설문, 자작

한국의 가계대상 코로나19 재난지원금 개선방안-국내및 해외 사례와의 비교

이러한 한국 재난지원금의 한계를 극복하기 위해, 정부는 보편지급이 아닌 선별 지급을 해야 한다. 보편지급 방식은 국가 경제라는 거시적 관점에서는 소비 진작을 통한 경제 활성화 효과가 있을지라도, 자영업자 개개인의 미시적 관점에서는 효과가 작거나 없을 수 있다. 또한, 보편지급방식을 통해서는 경제적 여유가 있는 중·상위계층으로부터 소비 진작 효과를 기대하기 어렵다. 그러나 저소득층의 경우 돈을 빌리기 어렵고, 생계유지를 위한 돈이 부족한 상황이기 때문에, 재난지원금 수급이 소비 진작으로 이어질 확률이 높다. 따라서 개인의 경제적 능력에 따라 차등적으로 재난지원금을 지급해야 한다.

논문 > 사회학분야2023.07.253 page5,000원등록자 29********

태그한국, 가계대상, 가계, 대상, 코로나, 재난지원금, 재난, 지원금, 개선방안, 개선

우울증과 자살 내면의 우두운 그림자를 향한 치유의 손길(우울증과 자살의 연관성과 상담심리 치료 중심)

◎ 들어가는 말 우리나라 자살률은 OECD 국가 중에서 가장 높은 자살 사망률을 보이고 있다. 특히, 우리나라의 전체 사망 원인에서 자살에 근거한 순위는 90년대부터 지금까지 계속해서 상승해오고 있다. 그러므로 자살은 더 이상 개인의 문제가 아닌 사회적 문제로 발전되었고 많은 연구가들은 자살을 예방하기 위해 노력하고 있다. 그러나 사실상 자살은 매우 우발적으로 일어나고 예측할 수 없기 때문에 예방하고 치료하는 것에서 한계를 느끼고 있는 실정이다. 자살을 이해하는 것에 있어서 다방면적인 학문적 접근이 있다. 그 중에서 심리학적인 측면에서 우울증으로 인한 자살의 실태를 파악해보고 자살을 예방하고 치료하기 위한 심리적인 치료 방안은 무엇이 있는지 모색해보고자 한다.

논문 > 사회학분야2018.11.1311 page2,000원등록자 pi****

태그우울증, 자살, 내면, 우두운, 그림자, 향한, 치유, 손길, 연관성, 상담심리

실용 정부가 만든 한국사회의 미래는 어떠한가

선진국이 되는 것보다 더 중요한 것은 청렴한 대한민국이 되는 것이라고 생각한다. 우리나라는 아직까지도 청렴함·투명함보다는 부패와 거리가 더 가깝다고 판단된다. 청렴한 국가로 새롭게 태어나기 위해서는 부패가 발생하기 쉬운 환경을 바꿔야 할 필요가 있다. 즉, 대통령이 임기를 마칠 때 즈음 친인척 비리를 저지르고, 국민과의 소통은 뒷전으로 한 채 자신의 생각만을 밀어붙이고, 공적 지위를 남용하여 사적인 이익을 취득할 수 있게 만드는 환경을 개혁해야 한다. 대통령 사면권 및 면책 특권에 대한 제한을 강화하고, 나라의 중대한 사안이 특정한 집단(정치집단)을 위해 좌지우지되지 않도록 주의를 보강하는 것이 그 시작이 될 것이다.

논문 > 사회학분야2016.07.017 page5,000원등록자 경기뉴스탑

태그실용정부, 정부, 한국사회, 미래

초등사회과 교과서에서의 지속가능발전교육 관련 내용 변화

본고에서는 지속가능발전교육이 2007개정 교육과정에 범교과적 학습 주제로 포함된 이후 그에 따른 사회 교과서 내용에 어떠한 변화가 있는지 확인하기 위해 비교의 기준점을 제7차 교육과정으로 하고2007 및 2009개정 교육과정에 따른 사회 교과서를 대상으로 이의 관련도와 핵심역량 반영도를 분석하였다. 먼저, 제7차, 2007개정 및 2009개정 교육과정에 따른 3-6학년 사회 교과서의 지속가능발전교육 관련 내용 분석 결과를 살펴보면, 지속가능발전교육 관련 내용이 점차 증가하고 있음을 알 수 있다. 2007개정 교육과정의 지속가능발전교육 관련 내용은 제7차와 비교하였을 때 뚜렷한 변화라고 보기는 어렵지만, 주목할 점으로는 사회?정치?문화적 관점과 관련한 내용이 큰 폭으로 증가했다는 것과 환경문제와

논문 > 사회학분야2015.08.2023 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그초등사회과, 초등, 사회과, 교과서, 지속가능발전교육, 지속, 가능, 발전, 교육, 관련

가치형성 중심 초등 헌법교육을 위한 사례활용학습의 가능성과 의의

본 연구는 가치 형성 중심 초등 헌법교육의 가능성을 이론적으로 탐색해 보고, 이를위한 수업전략으로서 사례활용학습 방법을 구안하는 것이 주된 목적이다. 초등 헌법교육은헌법적 개념의 이해뿐만 아니라 헌법이 품고 있는 다양한 헌법적 가치를 내면화하여 실천으로 옮길 수 있는 동기 강화의 학습방법이 필요하다. 사례활용학습은 학습자가 주체가 되어자신의 사례와 타인의 사례를 수집?분석하는 과정에서 헌법의 가치를 이해하고, 왜 그러한가치들이 소중한지에 대한 숙고 과정을 통해 헌법적 가치를 형성해 나가는 초등 헌법교육을위한 학습방법이다. 또한 사례활용학습은 사례를 단순히 동기유발을 위한 학습 자료 중 하나로 인식하지 않고, 학습자가 자신의 사례를 활용하여 상호이해의 의사소통 활동을 바탕으로문제해결 과정에서 올바른

논문 > 사회학분야2015.08.2023 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그가치형성, 가치, 형성, 중심, 초등, 헌법교육, 헌법, 교육, 사례활용학습, 사례

일본소학교 사회과 수업구성 연구-세 학교의 지역화교재 수업구성 사례의 비교연구를 통하여

본 연구의 목적은, 일본 소학교 교육현장에서 실제로 이루어지고 있는 사회과 수업구성의 대표 사례(후쿠야마 시립 아케보노 소학교, 후쿠야마 시립 미치노우에 소학교, 후쿠오카 시립 아카사카 소학교)를 통하여 사회과 수업구성에 관한 연구는 어떠한 것들이 있는지소개하고, 사회과교육관, 단원계획, 본시 지도안의 검토를 통하여 각 학교의 사회과수업구성원리와 특질을 해명하고 소학교 교육현장의 사회과 수업구성 모형을 제시함으로써 일본 소학교 현장에서 이루어지고 있는 사회과 수업개혁의 현황을 밝히고자 한다.The aim of this paper is to pick up three primary schools as representatives of studying theconstruction of social

논문 > 사회학분야2015.08.2024 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그일본소학교, 일본, 소학교, 사회과, 수업구성, 수업, 구성, 연구, 학교, 지역화교재

초임교사의 소수자수업이야기 탐색

본 연구는 초임교사의 사회과수업, 특히 한국 사회의 변화와 더불어 등장한 소수자수업의 실천 과정과 난제를 탐색하여 초임교사에게 소수자 수업이 어떤 의미인가를 이해하고자 하였다. 본 연구에서는 초임교사 S의 수업 영상 및 전사자료, 동료교사와의 대화록과성찰 일기 등 관련 내러티브를 분석하여 아래와 같은 결과를 얻었다. 첫째, 초임교사는 교과서에 제시된 소수자의 유형에 주목하며, 학생의 흥미와 더불어 제한된 시간을 극복하는 수업대안을 구상한다. 둘째, 초임교사의 소수자 수업은 누가 소수자인가를 넘어서서 왜 소수자를가르치는 가에 주목한다. 셋째, 초임교사의 소수자 수업은 학습자의 삶을 통하여 소수자에대한 사회적 편견과 고정관념을 확인하고 이를 개선하도록 유도하는 민주시민교육이다. 넷째, 초임교사

논문 > 사회학분야2015.08.2030 page3,500원등록자 학지사 뉴논문

태그초임교사, 초임, 교사, 소수자수업이야, 소수, 자수, 업이야, 탐색

‘낯설게보기’로서 창의성-<현명한 소비> 수업의 성찰을 사례로

본 연구에서는 ‘창의성’을 ‘낯설게 보기’로 개념화하여 연구자가 구성하여 실행했던사회과 수업을 낯설게 보기 관점에서 성찰해 보았다. 연구자는 수업을 통해 다양한 관점, 차원, 기준을 학생들에게 학습 시키려고 했으나 이를 실현하지 못했으며, 수업 성찰을 통해 ‘낯설게 보기’를 가능하게 하는 수업의 조건과 환경을 깨달을 수 있었다. 첫째, 학생들의 ‘낯설게 보기’를 가능하게 하려면, 학생들의 ‘낯익게 보기’를 구체적으로 알아야 한다. 둘째, ‘낯설게 보기’의 ‘과정’ 자체도 부단히 ‘낯설게 보기’를 시도해야 한다. 셋째, ‘낯설게 보기’는 지금설정된 ‘경계’를 무한히 넘어서려는 시도이다. 사회과 공부를 통해서 학생들이 사회와 세상을 인식하고 어떻게 살아갈 것인가를 고민할 수 있도록 해야 한다.

논문 > 사회학분야2015.08.2030 page3,500원등록자 학지사 뉴논문

태그낯설게보, 창의성, 현명, 소비, 수업, 성찰, 사례

초임교사의 사회수업 이야기-소수자수업

학부시절 ‘사회과수업이 가장 힘들다’며 푸념하는 다른 과 친구들의 이야기를 들으며, 나는‘사회심화과정’전공이라는 자만감내지 안도감으로 묘한 뿌듯함을 느꼈다. 그러나 이러한 나의자만심은 학교에 발령을 받은 후 급속도로 깨지고 말았다. 나 역시‘사회수업이 가장 어렵구나!’를 연신 체감해야만 했기 때문이다. 나는 사회수업의 어려움을 체감함과 동시에‘과연 이렇게 사회수업을 해도 되는 것일까? 나름 학부 4년 동안 사회과교육 전공자로서 관련 심화과정강의를 들었으며 적지 않은 내용을 배우고 고민한 바 있는데...’라는 자책 섞인 두려움 또한느껴야만 했다.이러한 와중에 나는 사회과수업에서도 다루기 쉽지 않은 주제 중 하나인 소수자수업과 맞닥뜨렸다. 바쁘다는 핑계로 스스로를 위안하며, 나는‘어떻게 소수자를 가르쳐

논문 > 사회학분야2015.05.2317 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그초임교사, 초임, 교사, 사회수업, 사회, 수업, 이야기, 소수자수업, 소수, 자수업

사회과 수업에서의 소수자탐색

오늘날 한국 사회는 세계화, 정보화 등으로 인하여 과거와 다른 급격한 변화를 겪고 있다. 국가와 민족을 초월하는 새로운 사회 구성원이 증가하면서 그들과 같은 공간, 같은 시간을 공유하며 살아가는 다문화적 시민사회로 진입한 것이다. 다문화적 사회로의 진입은 소수자에 대한 새로운 관점과 교육을 요구한다. 과거 한국사회에서의소수자 연구는 여성, 장애인, 아동, 홈리스 등 자국민의 인권적 측면에서 시도되어왔다. 그러나 이제 한국사회는 경제대국으로의 발전을 꾀함에 따라 외국인 노동자는 물론 결혼 이민자와 그로 인한 정주가정, 그리고 북한이탈주민 등이 급격히 증가하는추세이며, 이는 과거와 다른 유형의 소수자를 인정하고 연구해야 함을 의미한다. 한국사회에서의 소수자 연구는 기존의 자국민 중심 인권측면적

논문 > 사회학분야2015.05.2319 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그사회과, 수업, 소수자탐색, 소수자, 탐색

시민육성과 사회과수업의 과제 ―최근의 학급의 변질에 어떻게 대응할까―

신자유주의의 기치 아래, 일본 아동?청소년들의 빈곤문제가 확대되고 있다. 당장16.8%의 아동?청소년들이, 다시 말해 6명중에 1명의 아동?청소년이 상대적 빈곤가정에 소속되어 있다. 그리고 빈곤문제는 경제적인 곤궁이라는 측면뿐만 아니라 발육기의 영양부족, 더욱이 아동?청소년들의 정신까지 해치며, 사회적 고립과 자존감 상실등의 심적인 악영향도 끼친다. OECD회원국 가운데에서도 일본의 아동?청소년들의 빈곤율이 높고 그에 대한 공적 지원도 하위 그룹에 속해 있어, 이들은 무척 가혹한 현실에 처해 있다고 할 수 있다.

논문 > 사회학분야2015.05.2311 page2,500원등록자 학지사 뉴논문

태그시민육성, 시민, 육성, 사회과수업, 사회과, 수업, 과제, 학급, 변질, 대응

2009 개정 교육과정에 따른 초등사회과 교과서의 특징과 타당성 검토

이 연구는 사회과 교과서 개발의 지향점을 구안하고 이 지향점을 준거로 하여 2009개정 교육과정에 따른 초등학교 사회과 교과서의 성과와 전망을 검토하였다. 교과서 개발의지향점 도출은 국가 교육과정 문서 및 교육과정 해설서에 기초하였고, 교육과정 상세화의 관점에서 출발하였다. 새 교과서는 읽기 자료 텍스트 등을 단원의 전개 흐름 속에 반복적으로배치하는 등 교과서 형식 체제에서 일관성을 확보하고 있다. 교과서 속의 사회인식 활동 양상을 지식의 계통성 추구 유형, 문제해결 유형으로 볼 때, 특정 유형이 단원마다 일관성 있게 나타나고 있지는 않다. 새 교과서의 경우, 기능학습 코너, 고급사고력 활동을 단원마다 반복적으로 제공하지만 학습활동 간의 균형과 계열화 측면에서 보다 성찰적일 필요가 있다. 한편

논문 > 사회학분야2015.05.2317 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그개정, 교육과정, 교육, 과정, 초등사회과, 초등, 사회과, 교과서, 교과, 특징

교사의 협력적실행연구 1차 수행 텍스트

본 연구는 다섯 명의 현직 초등학교 교사들의 협력적 실행연구로서, 학생 자치를 기반으로 한 선거교육 프로그램 개발을 목적으로 하고 있다. 선거교육 프로그램은 연구 참여자들의토의를 거쳐 학교 현장에서 실제적으로 활용할 수 있는 형태로 개발되었다. 토의과정에서 확인된 연구 참여자들의 주요 문제의식은 기존의 학급임원선거에서 지나치게 형식적인 공약이 주를이루고, 학생 자치와 연결된 고민이 부족하다는 것이었다. 이에 따라 개발된 프로그램은 크게세 단계로 요약할 수 있다. ‘내가 원하는 우리 반의 모습을 생각해보고 친구들과 공유하기’, ‘나의 공약 만들기’, ‘입후보자의 공약 평가하기’가 그것이다. 1차 실행 결과, 연구자마다 실제 적용과정에서 프로그램의 초점이 조금씩 다르다는 것이 확인되었다. 또한 교

논문 > 사회학분야2015.05.2320 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그교사, 협력적실행연구, 협력, 적실행, 연구, 차, 수행, 텍스트