분류
9 p
-
팝아트와 사회 경제적 환경의 상관관계 그리고 모더니즘과의 차별성(현대의 서양문화 C형) - 서론 혹시 이런 의문이 한 번이라도 든 적은 없었던가? 우리나라의 재벌 사모님들은 왜 하나같이 미술관 관장님이거나 개인적인 보관실이 있을 정도로 미술 애호가인지. 무슨 무슨 리스트가 언론에 오르내리면 고가의 미술품이 뇌물로 제공된 사실이 밝혀지고 권력자와 그 권력에 의지하여 이득을 취하려는 인간군상의 모습이 여지없이 드러난다. 부자들은 미술품이 환전가치가 있는 상품이라는 것을 잘 안다. 그리고 고상한 예술작품이 주는 지적허영심은 이러한 경제적 가치와 어울려 환상적인 뇌물이 된다. 하지만 단순히 그림이 뇌물의 매개가 된다는 사실만으로는 사회적인 이슈가 될 수 없다. 대상 예술품들은 어쩌면 그 그림들이 각광받는 예술의 조류와 유행을 반영하고 있다. 평단에서 가장
- 중간과제물 | 9 page | 조회 196건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 팝아트, 사회, 경제적, 환경, 상관관계, 그리, 모더니즘, 차별성, 현대, 서양문화, C형
7 p
-
- 사회적 상상력과 분석적 시각을 통한 시각과 사회통념 비교(인간과 사회 A형)
- 서론 한 사람의 죽음은 단순한 개인사에 지나지 않지만, 한 세대의 죽음은 사회문제가 된다. 우리는 ‘고독사’하면 단순히 노인고독사를 떠올린다. 하지만 사전적으로, 고독사(孤獨死)란주로 혼자 사는 사람이 돌발적인 질병 등으로 사망하는 것을 말한다. 가족, 친척, 사회에서 격리되어 홀로 살다가 아무도 모르게 홀로 죽어서 대부분 오랫동안 시신이 방치되는 경우가 많은데 현대사회에서 고독사의 증가에 대해 전문가들은 고령화, 핵가족화 등을 그 원인으로 꼽고 있다. 청년실업이 지속되면서 20~40대 청년들이 공부나 취업준비를 위해 홀로 지내다 숨지는 젊은 고독사 가 사회적 문제로 주목받고 있다. 청년들이 취업준비를 위해 가족과 친구 등과 떨어져 홀로 지내는 기간이 길어지면서 젊은 고독사에
- 중간과제물 | 7 page | 조회 124건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 사회적, 상상력, 분석적, 시각, 사회통념, 비교, 인간, 사회, A형
6 p
-
- 우리가 살아가는 공간이 인간의 삶에 미친 영향(인간과 사회 B형)
- 서론: 미친 부동산 미래세대 마저 담보 잡다. 인터넷 검색창에 부동산과 미래세대를 함께 쳐보면 어떤 내용이 나올까? ‘부동산’ = ‘미래세대’ = ‘부담’이라는 말도 나오고 심한 경우 ‘약탈’이라는 말까지 나온다. 기성세대가 부동산을 가지고 장난을 치는 바람에 청년세대는 부동산 부담까지 져야한다는 말이다. 지금의 한국의 아파트는 중산층의 정치, 경제, 문화적 경험과 욕망을 대변한다. 주택 담보로 허덕이는 하우스푸어, 은퇴를 앞둔 베이비부머, ‘방’을 전전해야 하는 청춘 세대의 현실은 아파트로 대표되는 자본의 그림자를 가감 없이 보여준다. 2000년대 아파트값이 폭등하면서 중산층의 양극화를 경험한 대한민국은 베이비부머를 등장시켜 정치와 경제적 측면에서 아파트와 중산층의 관계를
- 중간과제물 | 6 page | 조회 87건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 공간, 인간, 삶, 미친, 영향, 사회, B형
8 p
-
- 독립영화의 이해와 상업영화와의 차이점(취미와 예술 B형) [구매 8건]
- 서론 영화면 다 같은 영화지 왜 상업영화와 독립영화를 구별하는 것인가? 하지만 우리가 흔히 보는 상업영화와 독립영화는 몇 가지 뚜렷한 특징 있다고 한다. 그 특징 및 차이에 대해서는 아래에서 자세히 서술하겠지만, 크게 자본과 다양성 두 가지에서 차이를 보인다고 한다. 영화 산업 선진국인 미국에서는 1960년대부터 독립영화의 기초가 세워지기 시작했다. 1950년대 TV의 등장으로 붕괴의 조짐을 보이던 할리우드 대량생산제가 본격적으로 붕괴하가 시작한 것이 60년대이며, 그를 대체하는 영화 활동이 바로 인디체제였다. 우리의 독립영화와는 조금 다르지만 미국의 인디영화는 이후 일본과 한국 등의 영화 산업 그 중에서도 독립영화에 상당한 영향을 끼쳤다. 실제로 일본 독립영화의 경우 2차
- 중간과제물 | 8 page | 조회 1,512건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 독립영화, 이해, 상업영화, 차이점, 취미, 예술, B형
8 p
-
- 먹방 분석과 먹방이 우리 사회 구성원들에게 미칠 영향(취미와 예술 D형)
- 서론 지금 지상파 방송이나 케이블, 종편 채널에서는 요리 관련 먹방이나 쿡방 프로그램이 대세로 자리 잡고 있다. 먹방은 먹다 와 방송 이 결합해서 나온 말로 방송에서 먹는 모습을 보여주는 것을 말하고, 쿡방은 요리하다의 쿡(cook) 과 방송 이 결합된 것으로 요리하는 것을 보여주는 방송 신조어인데. 최근에 나오는 프로그램들은 쿡방과 먹방이 결합된 형태라고 할 수 있다. 유명 연예인들 뿐 만 아니라 유명 쉐프(요리사)들이 나와 요리를 만들고, 맛있게 먹는 장면들을 연출하고 보여줌으로써 사람들의 마음을 끌어당기고 계속 보게 만드는 매력을 발휘하고 있다. 이 중 ‘냉장고를 부탁해’는 JTBC가 제작, 진행하는 요리 버라이어티 쇼이다. 냉장고 재료만으로 제한된 시간(15분)
- 중간과제물 | 8 page | 조회 88건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 먹방, 분석, 우리, 사회, 구성원들, 미칠, 영향, 취미, 예술, D형
19 p
-
- 정서 행동장애의 이해와 교육방안(특수아교육 A형)
- 서론 정서 및 행동장애(emotional or behavioral disorder)라는 용어는 학교생활에 있어서의 행동이나 정서적 반응이 적절한 나이, 문화, 민족의 표준으로부터 매우 달라서 결과적으로 학업, 사회성, 직업, 개인적인 기술을 포함한 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치게 되는 것으로 특징지어지는 장애이며, 다음과 같은 특성을 보인다. 정서 및 행동장애는 일시적 현상으로 나타나는 것이 아니며, 환경 내의 스트레스성 사건에 대해서 예측이 가능한 반응을 보이고 두 개의 다른 환경에서 지속적으로 나타나고 적어도 그중 하나는 학교생활과 관련된 환경이며 평가팀이 아동의 교육력에 근거하여 교수방법이 적절하지 않다는 판단을 하지 않았는데도 교육 프로그램 내에
- 중간과제물 | 19 page | 조회 78건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 정서, 행동장애, 이해, 교육방안, 특수아교육, A형
15 p
-
- 학교폭력 예방의 이론과 실제
- 서론 최근 우리나라에서의 학교폭력 문제는 더 이상 교육현장의 문제만이 아닌 심각한 사회적 이슈로 대두되고 있다. 학교 안이나 주변에서 학생들 간에 싸움을 하거나, 학교 주변 불량배들이 학생들을 괴롭히는 일은 매우 오래된 현상이지만, 근래에는 특정 학생에 대한 학급전체의 정신적인 폭력, 우발적인 살인, 자살, 집단 성폭행 등과 같은 극단적인 학교폭력으로 발전하고 있어 우리 사회가 당면하고 해결해야 할 위급한 사회문제중의 하나가 되었다 학교폭력이란 개념은 바라보는 관점과 적용범위에 따라, 교내폭력, 학교주변폭력, 또래폭력, 학생폭력 등의 용어로 혼용되어 쓰이고 있다. 대부분의 연구자들은 Olweus(1993)의 개념에 기초하여 학교와 관련하여 일어나는 폭력행위를 학교폭력으로
- 중간과제물 | 15 page | 조회 100건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 학교폭력, 예방, 이론, 실제
13 p
-
- 권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점(현대의 서양문화 A형)
- 서론 니체는 의지의 표상으로서의 세계를 표방한 신랄한 염세주의자 쇼펜하우어를 매우 동경했으며, 다윈으로부터 깊은 영향을 받았다. 그러나 그는 진화론에서 무한한 진보의 약속을 발견하던 많은 동시대인들의 낙관론을 공유하지는 않았다. 대신에 니체는 인간과 동물의 핵심적 차이에 대한 다윈주의적인 부정에 내재한 잠재적 위험‘에 충격을 받았음이 분명하다. 이 이론은 인간의 독특한 존엄성에 대한 서양의 전통을 파괴할 수도 있었으며 인간 역사에 대한 부정적 철학을 심어주기에 충분한 파괴력을 가지고 있었다. 그럼에도 니체는 인간을 단순한 욕구에 전념하는 존재가 아니라 자신의 존재 상태의 고양, 더 큰 권력이나 다른 사람을 감동시키는 영향력, 모두가 금욕자의 자기 극복과 순교자가 파악한 불멸성과 같은 그
- 중간과제물 | 13 page | 조회 65건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 권력, 진리, 문제, 니체, 푸코, 유사점, 현대, 서양문화, A형
9 p
-
- 고전적 조건화 이론의 주요 개념(인간행동과 사회 환경 D형)
- 서론 인간을 비롯한 동물들은 환경에 적절하게 적응해야 생존을 유지할 수 있다. 그런데 동물 들이 살아가는 주변의 환경조건은 일정한 상태로 머물러 있는 것이 아니라 끊임없이 바뀐다. 계속적으로 변화하는 환경에 적응하는 데에는 두 가지 적응기제가 사용된다. 하나는 조상으로부터 유전적으로 이어받은 행동양식이다. 이것은 오랜 진화과정을 거치면서 형성된 것으로 후천적인 경험을 필요로 하지 않는다. 동물들, 특히 하등동물의 행동에는 유전된 것이 아주 많다. 예를 들어, 새가 둥지를 틀고, 알을 낳고, 먹이를 찾고, 자신의 둥지로 되돌아오는 것과 같은 행동은 대부분 학습을 필요로 하지 않는다. 그러나 인간의 경우에는 이러한 유전된 행동보다 훨씬 다양한 행동을 구사하고 있다. 이는 인간이
- 중간과제물 | 9 page | 조회 86건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 고전적, 조건화, 이론, 주요, 개념, 인간행동, 사회, 환경, D형
12 p
-
- 인간발달 각 단계의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제(정신건강 A형)
- 서론 인간의 발달이 필연적인 것처럼 생로병사 또한 피할 수 없는 것이 운명이다. 인간발달은 인간이 태내에 수태되어 사망하기까지 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화과정을 말한다. 그리고 인간발달의 연구는 유전 및 환경적 요인에 대한 다차원적 연구이며, 정신건강은 발달 과정과 생활 사건에서 초래되는 스트레스적 상황들을 극복하고 문제를 해결하는 데 꼭 필요하다고 생각한다. 인간발달은 발달에 바른길이 없는 개인적인 과정으로 그 개별적인 발달방식은 유전 및 환경적 요인에 의해서 결정된다고 한다. 발달 중 초래되는 유전적 요인은 인종(백인 황인, 흑인등) , 국적, 가계, 연령, 염색체이상(다운증후군), 선천성 대사이상을 말하며 환경적요인은 사회경제
- 중간과제물 | 12 page | 조회 94건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 인간발달, 각, 단계, 발달적, 특성, 그, 시기, 나타날, 수, 있는, 문제, 정신건강, A형
7 p
-
- 하이스코프 프로그램의 이해와 한국 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점(영유아 프로그램 개발과 평가 A형)
- 서론 하이/스코프(High/Scope) 프로그램은 High/Scop교육연구재단의 후원 하에 1960년대와 1970년대에 걸쳐 와이카트(D.Weikart)와 연구원에 의해 개발·수정되면서 Ypsilanti에 있는 Perry Preschool에서 실시되고 있는 인지중심 프로그램이다. 피아제의 지적 발달이론에 기초하고 있는 이 프로그램은 교사와 유아를 모두 능동적인 존재로 보는 개방체제 교육과정이라 할 수 있는 프로그램이다. 즉, 교사는 흥미영역을 구성하고 유아로 하여금 스스로 활동을 계획하고 실행을 할 수 있는 일과를 준비하는 역할을 한다. 또한 유아가 활동을 할 때 교사는 활동을 촉진하기 위해 함께 참여하고 질문을 한다. 이때 교사는 유아가 분류, 선서, 결과 예상 등 지적 발달을
- 중간과제물 | 7 page | 조회 131건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 하이스코프, 프로그램, 이해, 한국, 유아교육, 현장, 적용, 시, 강점, 약점, 영유아, 개발, 평, A형
10 p
-
- 몬테소리 프로그램의 이해와 한국 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점(영유아 프로그램 개발과 평가 B형)
- 서론 몬테소리 프로그램은 이탈리아의 여의사였던 마리아 몬테소리의 이론에 기초한 프로그램이다. 1907년 로마에서 3~7세의 도시빈민 유아를 대상으로 어린이집을 창설한 몬테소리는 프랑스의 농교육의 선구자인 이타르와 세갱의 영향을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 개발하였다. 몬테소리는 유아가 어떤 행동에 대하여 좀더 영향을 받기 쉽고, 특정한 기술을 좀 더 쉽게 배울 수 있는 시기를 말한다. 민감기는 독특한 민감 성향을 말하는 것으로 특수한 민감성은 매우 초기에 획득되며 일단 특별한 특성을 획득한 후에는 소멸되어 버리는 일시적인 기질이다. 이 시기에 성인들은 유아를 방치해서는 안 되며 그들에게 필요한 것을 위해 적절한 환경을 계속적으로 제공해 주어야 한다고 주장하였다
- 중간과제물 | 10 page | 조회 149건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 몬테소리, 프로그램, 이해, 한국, 유아교육, 현장, 적용, 시, 강점, 약점, 영유아, 개발, 평, B형
9 p
-
- 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 한국 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점(영유아 프로그램 개발과 평가 C형) [구매 1건]
- 서론 레지오 에밀리아 접근법은 제 2차 세계대전 직후 억압으로부터 벗어나 새로운 세계를 창조하고자 하는 변화에 대한 요구가 있었던 시기로 부모협동운동(parents cooperation movement)에 자기 자녀들을 위한 학교를 자기들 손으로 짓기 위하여 힘을 모아서 공동 조합 형태로 학교를 설립하는데 이것이 시립 유아교육 시스템의 시작이다. 말라구찌(Loris Malaguzzi)가 참여하면서 시립 유아교육 체제로 전환시키고자 주민들과 함께 계속 노력한 결과 1963년 최초의 시립 영유아 교육(보육)기관으로 로빈슨(Robinson)이 학교를 설립하였다. 그 후 1967년 레지오 에밀리아 시당국의 행정 산하에 속하여 공공의 지원을 받으면서 발족시킨 유아교육기관이 레지오 에밀리아로 1
- 중간과제물 | 9 page | 조회 155건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 레지오, 에밀리아, 접근법, 이해, 한국, 유아교육, 현장, 적용, 시, 강점, 약점, 영유아, 프로그램, 개발, 평, C형
15 p
-
- 우리나라 국민기초생활보장제도의 이해와 개선점 의견(의료사회사업론 A형)
- 서론 국민기초생활보장제도의 법 정신은 최종적인 사회안전망으로서의 역할과 동시에 생산적 복지의 이념을 실현하고자 하는 것이다. 이를 위하여 소득인정액, 근로유인, 자활지원 등의 새로운 개념을 법에 도입하여 포괄성, 형평성, 충분성, 생산성 등을 제고하고자 하였다. 국민기초생활보장제도의 제정은 생존권적 차원에서 다음과 같은 의의를 갖는다(여 유진, 2005; 김미곤, 2010). 첫째, 전 국민의 생존권에 대한 구체적인 국가의무를 명시함으로써 헌법 정신을 실현하고 있다. 기존의 생활보호 제도가 노인, 장애인, 폐질자 등 주로 근로무능력자 위주의 생계‘보호’를 실시한 데 비해, 국민기초생활보장제도는 근로능력 유무를 떠나 모든 국민의 기본적인 생존권을 ‘보장 하고자 하였다. 이는
- 중간과제물 | 15 page | 조회 93건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 우리나라, 국민기초생활보장제도, 이해, 개선점, 의견, 의료사회사업론, A형
10 p
-
- 청소년기의 다양한 발달 특징 분석(인간과 심리 공통)
- 서론 “나는 누구인가?”는 동서고금을 막론하고 모든 인간의 기본적인 관심이자 물음이다. 이러한 의문을 제기하거나 정체감을 위한 탐색은 비 단 청소년기에만 국한되어 나타나는 현상은 아니다. 그러나, 청소년기는 인생의 어느 시기보다 더 자아의 발달이 중요한 시기이며, 이러한 자아의 발달을 인지적으로 가능하게 해주는 요인이 바로 형식적 사고 능력의 발달이다. 피아제의 이론으로 설명하면 청년들은 구체적 조작사고에서 형식적 조작사고로 인지적 변화가 나타나기 시작한다. 따라서 청년들은 추상적 사고가 가능하게 된다. 이러한 인지적 능력으로 말미암아 청년 들이 아동에 비해 ‘나’에 대하여 정의를 내리거나 나의 능력과 가치 등 을 판단하는 데 큰 차이를 보인다. 여기서는 청소년기에 정신건강과 성격의 중요한
- 중간과제물 | 10 page | 조회 63건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 청소년기, 다양, 발달, 특징, 분석, 인간, 심리, 공통
13 p
-
- 프로이트 정식분석이론과 융의 분석심리학 비교와 이론적 공통점 상이점(인간행동과 사회 환경 E형)
- 서론 “원인이 멈추면 결과도 멈춘다.” 사람들의 감정과 행동은 아무런 이유없이 나타나는 것이 아니라 어떤 원인이 작용하기 때문에 나타나는 결과다. 인간의 겉으로 드러난 감정과 행동, 그리고 생각들은 어떤 원인에 의해 미리 결정되어진 것이다. 사람들의 일거수 일투족을 결정하는 것은 외적인 환경적 조건이 아니라 내적인 그 무엇이라는 것이다. 즉 사람들을 웃게도 하고 , 울게도 만드는 것은 사람들 마음속에 존재하는 정신적 과정인 것이다. 이를 정신적 결정론이라 한다. 이는 원인이 멈추지 않는 한 결과는 멈추지 않으며 그 원인이 멈출 때에야 비로서 사람들은 심리적 건강을 되찾을 수 있다. 바다에 떠 있는 빙산은 극히 일부분만 겉으로 드러나 있다. 밖에서 보기에 그것은 전부인 것 같지만, 실
- 중간과제물 | 13 page | 조회 196건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 프로이트, 정식분석이론, 융, 분석심리학, 비교, 이론적, 공통점, 상이점, 인간행동, 사회, 환경, E형
14 p
-
- UN의 아동권리협약의 개념과 아동권리협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향(아동복지 공통)
- 서론 20세기에 이르러서야 아동기가 발견되고 독일의 바이마르헌법 (1919)에서 자녀의 동등권, 착취로부터의 보호 등 아동의 생존권이 최초로 규정되면서 아동의 욕구나 관심이 반드시 그들 부모 나 성인의 욕구와 일치하지 않는다는 인식이 점차 확대되었다. 특히 UN을 중심으로 작성된 세계아동헌장(1922)이 요보호아동의 권리에 관한 제네바선언(국제연맹, 1924)으로 채택되고 일반아동의 권리에 관한 선언(UN, 1959)으로 확대되었으며, 1989년 유엔 아동권리협약이 채택되어 전 세계아동의 권리를 보장하기 위한 법적 구속력이 강화되었다. 2005년 현재 UN의 일곱 개 협약 가운데 가장 많은 192개 당사국이 비준하였다. 회원국 가운데 미국과 소말라아를 제외한 모든 국가가 아동권
- 중간과제물 | 14 page | 조회 177건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: UN, 아동권리협약, 개념, 세계, 아동권리, 향상, 영향, 아동복지, 공통
7 p
-
- 엄마와 자녀와 사회 전체가 조금 더 자유롭고 건강한 존재로 살아갈 수 있기 위한 변화(성 사랑 사회 A형)
- 서론 누가 ‘좋은 엄마 되기’를 마다하랴? 확실히 아이를 키우는 일은 고되지만 보람 있는 일이다. 그럼에도 한국사회에서 ‘엄마 되기’ 그것도 ‘좋은 엄마 되기’가 쉽지 않은 것도 사실이다. 우리사회에서는 엄마 노릇, 부모 노릇이 쉽지 않기 때문이다. 세계 어디에나 마찬가지라고 외면할 수도, 우길 수도 있겠지만 사실이지 않은가? 유별난 학력사회에, 신자유주의의 틈바구니에서 살아남기 위해, 아직도 멀기 만한 양성평등의 현실 앞에 부모 노릇 엄마 노릇은커녕 사람구실 하기도 힘든 것이 대한민국이다. 추석 때 (부모님들께) 드려야 할 용돈과 통장 잔고를 대조해본 사람은 안다. 아무리 사회생활이라지만 남편 술값이 찍힌 카드 명세서와 아이들 학원비 송금할 때 떨리던 손가락을 기억하는 사
- 중간과제물 | 7 page | 조회 47건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 엄마, 자녀, 사회, 전체, 자유, 건강, 존재, 있기, 변화, 성, 사랑, A형
7 p
-
- 페미니즘의 이해와 나의 생각(성 사랑 사회 C형)
- 서론 구글(Google) 검색창에 ‘암’자에 ‘ㅌ’만 쳐도 나오는 속담이 있다. 모두가 아는 바로 그 말이다. ‘암탉이 울면 집안이 망한다.’ 사람 사는 세상의 말 중에 좋은 말도 많고, 나쁜 말도 많지만 나는 후자의 으뜸은 단연코 이 말이라고 생각한다. 남자가 들어도 기분 나쁜 말 아닌가? 세상 모든 어머니와 누이들을 욕보이는 쌍욕이기 때문에 그렇다. 최초의 유포자가 있다면 붙잡아 조리를 틀어도 시원치 않을 악담이다. 물론 이 말은 남존여비의 전근대적인 이데올로기가 만든 캐츠프레이즈에 불과하지만 악역도 이런 악역이 없다. 사전적인 의미의 페미니즘, 즉 여성주의는 인종, 계급, 종족, 능력, 성적 지향, 지리적 위치, 국적 혹은 다른 형태의 사회적 배
- 중간과제물 | 7 page | 조회 62건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 페미니즘, 이해, 나, 생각, 성, 사랑, 사회, C형
8 p
-
- 여성이 하는 많은 일이 사회적으로 정당한 인정을 받기 어려운 이유와 일하는 여성들이 겪는 어려움(성 사랑 사회 D형)
- 서론 어머니에게 가족은 쉼터일까 일터일까? 가정 내 폭력을 경험하는 여성, 자녀, 노인들에게도 가족은 세상의 위험에서 자신을 보호해주는 안식처일까, 아니면 세상에서 가장 위험한 공간일까? 가족은 사적 영역이니까, 그 안에서 벌어지는 수많은 불평등과 폭력 등은 당사자들끼리 알아서 처리해도 되는 사소한문제일까? 여성주의는 사회가 가진 가족에 대한 지배적인 가정들에 도전해왔다. 여성주의는 가족의 부양자인 남편과 전업주부이자 어머니인 아내로 구성되는 핵가족만을 정상적이고 합법적인 가족이라 고 부추기는 가족 이데올로기에 반대한다. 또한 모든 가족 구성원이 가족과 관련해서 동일한 이해관계를 갖지 않음을 드러낸다. 가족은 사회적 성별이나 연령에 따라 구조화되므로 남성과 여성, 소년과 소녀
- 중간과제물 | 8 page | 조회 50건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 여성, 일, 사회적, 정당, 인정, 일하는, 성, 사랑, 사회, D형
8 p
-
- 남성과 여성이 각기 더 자유롭고 행복한 존재가 될 수 있는 방법(성 사랑 사회 E형)
- 서론 얼마 전 인터넷 신문 기사에서 놀라운 얘기를 들었다. 우리나라가 OECD회원국 중에서 결핵 발병률, 사망률이 1위라는 사실이었다. 후진국에서나 창궐하는 결핵이 이렇게 우리나라에 폭 넓게 퍼진 이유는 무엇일까? 결핵은 철저히 후진국병이다. 우리나라에서도 한국전쟁 이후 가난으로으로 영양상태와 환경이 열악할 때 결핵환자가 대량 발생하여 국가적으로 결핵퇴치 사업을 벌일 정도로 구시대적인 질병으로 여겼다. 그런 결핵이 최근 급증하고 있는 것이다. 결핵은 전염성이 강하고 내성을 가진 슈퍼결핵의 경우 치료도 어렵고 사망률도 급증하는 무서운 질환이다. 무엇보다도 우려스러운 점은 젊은 층의 감염률이 높아지고 있다는 사실이다. 결핵은 개개인이 규칙적인 운동과 균형 잡힌 식사를 통해 건강을 유지해야 한다
- 중간과제물 | 8 page | 조회 50건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 남성, 여성, 자유, 행복, 존재, 될, 수, 있는, 방법, 성, 사랑, 사회, E형
13 p
-
- 유아교사의 전문성과 핵심역량(교직실무 A형)
- 서론 교사(敎師)란 학생의 배움의 과정에서 이끌어주거나 도움을 주는 사람을 의미한다. 또 이러한 행위를 교육 이라 부르며, 대부분의 교육은 학교에서 이루어진다. 교사는 스승 또는 선생(先生)이라고도 하며, 대학에서는 교수(敎授)라 부른다. 학생의 반대 의미로서 가르치는 사람들을 통틀어 교수자(敎授者)라고 부르기도 한다. 유치원 교사의 사명과 역할 을 말하자면, 유치원 교사가 맡아서 해야 할 일을 말한다. 사명 과 역할 은 비슷한 뜻을 가진 말로서 사명은 하늘이 그 일을 맡겨준 것이라는 마음으로 맡은 일을 생각하는 것을 말하고, 역할은 어떤 직업이나 직위, 직분에 맡겨진 일을 말한다. 그러므로 여기서는 사명과 역할을 다른 것으로 생각하지 말고 유치원 교사의 역할을 하늘이 맡겨준
- 중간과제물 | 13 page | 조회 182건 | 등록자 ma**518 | 2,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 유아교사, 전문성, 핵심역량, 교직실무, A형
13 p
-
- 콜버그의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점(교육심리학)
- 1, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 개요 콜버그는 도덕적 판단능력이 성장과정에 따라 질적으로 다른 몇 개의 단계로 구분된다고 주장한다. 그는 도덕적 발달과 정을 크게 세 가지 수준, 즉 전관습 수준(前慣習 水準), 관습 수준(慣習 水準), 후관습 수준(後慣習 水準)으로 나누고, 각 수준을 다시 두 개의 단계씩 세분하였다. 각 단계에서의 도덕적 판단방식은 질적으로 다른 양상을 보이며, 높은 수준으로 올라갈수록 좀 더 일반적이고 통합된 구조를 나타낸다. 또한 누구나 예외 없이 각 단계를 순서대로 거쳐 나가게 되며, 그렇다고 해서 모든 사람이다 최종 단계에 도달하는 것은 아니다. 대부분의 사람들은 중간 단계, 즉 관습 수준에 머무르고 만다. 콜버그는 생활 주변에
- 중간과제물 | 13 page | 조회 179건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 콜버그, 도덕성, 발달이론, 교육적, 시사점
16 p
-
- 식중독 세균을 감염형과 독소형으로 구분하여 설명하고 리스테리아균과 바실러스 세레우스균에 의한 식중독 설명(식품위생학)
- 서론 최근 우리사회도 지속적인 경제 성장에 따른 식품의 생산과 유통체제, 생활양식의 변화, 가공식품의 소비와 외식의 중가, 집단 급식의 기회가 많아짐에 따라 식품의 위해에 대한 소비자들의 관심이 높아지고 있으며 안전성을 점점 강하게 요구되고 있다. 식중독은 음식물의 존재와 함께 발생하기 시작한 것으로 식품위생법 제 67조는 식중독 환자를 ‘식품, 식품첨가물, 기구 또는 용기, 포장으로 인하여 중독을 일으킨 환자 또는 그 의심이 있는 자’ 로 규정하고 있다. 식중독 발생의 원인은 대부분이 세균이 차지하고 있어 품 제조, 가공 공장이나 조리시설 등에 대한 미생물과 제어가 무엇보다도 중요하다. 식중독의 원인균으로는 Salmonella enteritidis, Vibri
- 중간과제물 | 16 page | 조회 162건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 식중독, 세균, 감염형, 독소형, 구분하여, 설명하고, 리스테리아균, 바실러스, 세레우스균, 설명
13 p
-
- 아들러 이론과 프로이드 이론의 비교와 이론적 공통점 상이점(인간행동과 사회환경 B형)
- 서론 1940년대와 1950년대에 심리치료에는 정신분석이론이 크게 활용되었으며, 심리학 전반에 널리 영향을 미쳤다. 대부분의 심리치료사들은 정신분석에 몰두해 있었으며, 많은 저명한 작가, 예술가가 자신의 무의식에 있는 아이디어를 표현하고자 하였다. 자동적으로 그림그리기(automatic painting)와 자동적으로 글쓰기(automatic writing)가 인문과학 분야에 서의 주요 운동으로 등장할 정도였다. 생각이 아니라 내담자의 머릿속에 떠오른 생각을 단서로 이용하면서 계속해서 과거의 이야기를 유도하여 현재 내담자가 지닌 문제의 원인을 찾아내려는 분석기법)이나 꿈의 분석(dream analysis, 주로 꿈의 내용을 해석하므로 꿈의 해석이라고도 부름)과 같은 기법을 이용하여
- 중간과제물 | 13 page | 조회 149건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 아들러, 이론, 프로이드, 비교, 이론적, 공통점, 상이점
10 p
-
- 사회적 학습이론과 행동주의 이론의 비교와 이론적 공통점 상이점(인간행동과 사회 환경 C형) [구매 1건]
- 서론 1900년 대 초반 미국에서는 현대 심리학 역사의 측면에서 커다란 변혁이 이루어졌다. 기능주의 심리학자 교수의 지도 아래 동물행동을 연구하고서 박사학위를 취득했던 왓슨(John Watson, 1878〜 1950)이 그 중심적 인 역할을 했다. 왓슨은 기능주의를 비롯하여 구성주의, 정신역동이론(뒷장에서 소개하는 정신 분석학적 관점) 모두 과학적인 측정이 어려운 마음을 직접 다루려고 하기 때문에 심리학을 발전시키는 데 한계가 있다고 비판했다. 왓슨의 입장에서 내성법은 결과가 너무 주관적이며, 질문에 대한 정의 및 답변이 너무 불분명하며, 또 실용적으로 가치가 매우 낮았던 것이다. 그는 인간을 이해하기 위한 연구란 관찰이나 측정이 가능하고, 또 설명이 가능해야
- 중간과제물 | 10 page | 조회 259건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 사회적, 학습이론, 행동주의, 이론의, 비교, 이론적, 공통점, 상이점
18 p
-
- 주입식 교육관과 성장신 교육관의 비교 설명과 그 교육적 시사점(인간과 교육)
- 1, 주입식 교육관 1) 주입식 교육관의 정의 주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등을 고려하지 않고 일방적으로 선정한 소정의 교육내용을 학생에게 주입시키는 일방적 교수법으로 학생을 백지로 보고 그 백지 위에 글을 쓰는 식으로 교사가 가르치는, 인류역사에서 가장 오래된 교수방법이다. 현재 설명식, 암기식으로 진행하는 강의법이라는 용어로 사용되고 있기도 하다. 주입식 교육의 결과는 ‘조건 반사’라고 볼 수 있다. 해당 문제에 대한 조건을 받으면 반사적으로 저장되었던 지식을 답하는 것이다. 이러한 인간이 가지는 지식을 해당 문제에 대해 정석 에 가까운 답을 가지고 살아가게 해준다. 하지만 그것뿐 창의력 부족이 그 예이다. 독특한 발상이나 생각없이 이전에 주입시켰던
- 중간과제물 | 18 page | 조회 83건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 주입식, 교육관, 성장신, 비교, 설명, 그, 교육적, 시사점
11 p
-
- 성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화와 100세 시대의 맥락에서 평생교육과 관련한 우리 사회가 나아가야 할 방향(인간발달론)
- 서론 유기체에게 있어서 탄생, 성장, 소멸은 피할 수 없는 숙명이다. 인생의 마지막 성인 후기 동안 이루어지는 심리적 변화는 주로 퇴행적 발달의 의미가 강하다. 하지만 심리적 노화는 감각기능, 인지기능, 정서 및 정신기능, 성격 등의 심리내적 측면과 심리외적 측면과의 상호작용에 있어서의 퇴행, 유지 및 성숙을 동시에 내포하는 심리적 조절과정이라 할 수 있다. 노화의 결정적인 국면은 피할 수 없지만, 이를 긍정적, 전향적으로 향유하고 관리하는 기회는 얼마든지 열려있다. 노년기에는 신체 내, 외부의 변화와 상태에 대한 정보를 수집하여 뇌에 전달하는 감각 기관의 기능이 저하되고, 내이(內耳)에서 대뇌피질까지의 청각체계의 반응능력 감소, 중추신경계의 자극반공능력 감소
- 중간과제물 | 11 page | 조회 70건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 성인, 후기, 나타나는, 지적, 특성, 변화, 100세, 시대, 맥락, 평생교육, 관련한, 우리, 사회가, 나아가야, 할, 방향
13 p
-
- 아들러 이론의 주요 개념들의 사례와 설명(인간행동과 사회 환경 B형)
- 서론 열등감과 보상은 아들러(Alfred Adler)가 만든 개인심리학의 주요 개념이다. 아들러는 대략 9년 동안(1902-1911) 프로이트와 교류하다가 관점의 차이로 정신분석학회에서 이탈하여 그의 추종자들과 함께 1912년에 ‘개인심리학회’를 만들었다. 아들러는 프로이트가 지나치게 강조한 생물학적 결정론에 따른 심리사회적 발달에 동조하지 않았다. 즉 아들러는 프로이트 정신분석 이론의 핵심 개념인 성 추동(sex drive)을 남성성 주구(masculine protest)로 대체 하고 프로이트의 생물학적, 외적, 객관적인 원인 설명을 심리적, 내적, 주관점 원인설명으로 대체시켰다<Ansbacher & Ansbacher, 1956, p. 9). 아들러는 인간을 사회적이며,
- 중간과제물 | 13 page | 조회 159건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 아들러, 이론, 주요, 개념들, 사례, 설명
12 p
-
- 매슬로우 이론과 로저스 이론의 비교와 이론적 공통점 상이점(인간행동과 사회 환경 A형)
- 서론 인본주의이론에 의하면 인간은 자신의 행동, 정서, 사고를 조직하는 역동적 성격구조를 가지고 있다. Freud도 인간이 역동적 성격구조를 가진 것으로 믿었지만, 그는 개인의 행동을 통제하는 것은 무의식적인 힘이라고 믿은 데 반해, 인본주의자들은 그것을 의식적인 정신과정이라고 믿는다. 인본주의이론은 다른 이론들에 비해 덜 과학적이다. 그럼에도 불구하고 인본 주의이론은 상당한 임상적 가치를 갖는 것으로 보이며, 우리에게 깊은 통찰력을 제공해 준다. 인본주의이론을 대표하는 두 학자는 Maslow와 Rogers이다. 그는 인간의 자연적인 본성인 자아실현에 대한 욕구를 강조하였으며 Maslow의 견해는 Rogers에 의해 계승되었다. 두 사람은 심리학의 주제는 개인의
- 중간과제물 | 12 page | 조회 462건 | 등록자 ma**518 | 3,900원 | 등록일 2016.10.07
- 태그: 매슬로우, 이론, 로저스, 비교, 이론적, 공통점, 상이점
한글
워드
엑셀
파워포인트
훈민정음
아크로뱃
