2024년 1학기 글쓰기중간시험과제물 공통(좋은 글의요건,제시된 쌍들의 차이 등)

1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.1) 요약(1) 글의 목적과 독자글쓰기의 목표는 글을 쓰는 상황과 이유에서 나온다. 왜 글을 쓰는지, 누가 읽을 것인지를 분명히 의식함으로써 목표가 세워진다는 의미이다. 그러므로 글의 성격과 종류, 양식은 이 목표에 따라 달라진다. 또한, 좋은 글을 쓰려면 필요한 자료를 풍부하게 준비해야 한다. 자료만 많다고 좋은 것은 아니지만 자료를 효율적으로 활용할 때 글의 내용은 충실해진다. 여기에서 자료를 정리하는 과정은 글을 쓰기 위한 구상을 구체화하는 과정과 맞물린다. 자료를 정리한다는 것은 그것들의 관계를 설정하는 일로,

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2024년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정후요약정리 및 제안)

Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역1. 내용요약 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다. (1) 설계 교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이는 시청각 자료들이 어떻게 활용 되는지를 다룬다. 설계의 중요성은 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조 되었다. 즉, 수업을 체계적으로 설계한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 또한 학습자 특성에 따른 최적의 교수설계를 할 수 있는지를 다룬다. (2) 계발 설계관련 결과를 실제로 구현하는 과정을 의미한다. 인쇄기술, 시청각 기술, 컴퓨터기반 기술, 통합기술로 구분된다. 인쇄기술의 각 인쇄물의 요소들이 어떤 상태에 있을 때 가장 효과적인지에

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2023년 1학기 글쓰기중간시험과제물 공통(좋은 글의요건,제시된 쌍들의 차이 등)

1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. 1) 글의 목적과 독자글을 쓰는 동기와 목적은 무엇인가. 이에 따라 글의 양식, 문체, 글을 쓰는 과정이 달라진다. 내가 쓴 글을 누가 읽을 것인가. 독자에 따라 글의 어휘나, 문체, 내용의 수준을 달리해야 자신의 의도를 잘 전달할 수 있는 방법을 찾아야 한다. “나라면 이 글을 끝까지 읽겠는가?” 좋은 글이란, 그 주제가 적절하고 타당해야 하며 문장이 명확하면서도 간결해야 한다. 그리고 글 전체가 짜임새 있는 구성을 갖추어야 한다. 여기에서 짜임새 있는 구성이란 글의 주장과 내용을 논리적 흐름에 따라 조직해

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2023년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정후요약정리 및 제안)

Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역1. 내용요약 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다. (1) 설계 교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이는 시청각 자료들이 어떻게 활용 되는지를 다룬다. 설계의 중요성은 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조 되었다. 즉, 수업을 체계적으로 설계한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 또한 학습자 특성에 따른 최적의 교수설계를 할 수 있는지를 다룬다. (2) 계발 설계관련 결과를 실제로 구현하는 과정을 의미한다. 인쇄기술, 시청각 기술, 컴퓨터기반 기술, 통합기술로 구분된다. 인쇄기술의 각 인쇄물의 요소들이 어떤 상태에 있을 때 가장 효과적인지에

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2022년 1학기 교과논리및논술 중간시험과제물 공통(논리적인사람)

I. 서 론사람이 자신의 생각을 남에게 전하고 남이 뜻하는 바를 알 수 있는 의미 공유의 가능성은 커뮤니케이션의 사회성에 그 근거를 두고 있다. 커뮤니케이션의 사회성이란, 사람들 사이에 의미가 통한다는 것은 객관적으로 존재하는 의미의 정답을 찾아내는 것이 아니라, 상황에 따라 그 의미를 서로 흥정하고 조정하면서 맞추어간다는 뜻이다. 즉, 의미의 공유란 사회적 과정의 결과라는 뜻이다.인간의 의사소통은 언어를 통해 관계 맺고 있는 상대방에게 노력을 기울여 공통된 의미에 도달하는 과정이다. 여기에는 서로의 판단과 인격이 관여하게 되며, 단순히 결과로서의 언어 ‘내용’만이 전달되지 않는다. 관계에 대한 인식과 개인의 인격적 판단 즉 자신의 주관을 가지고 상호주관을 형성해 감으로써 타자와의 ‘삶’의 공유

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2022년 1학기 글쓰기 중간시험과제물 공통2(나의 멘토에게 쓰는편지)

아버지께 40년 가까이 살아오는 동안 많은 사람들에게 길고 짧은 편지들을 써왔는데 정작 아버지께 ‘아버지께’라는 호칭으로 시작되는 편지를 몇 번이나 적어 드렸는지 세어보면 부끄러울 것 같습니다. 저를 세상에 태어나게 하고 지금껏 잘 살 수 있도록 묵묵히 버팀목이 되어 주신, 가장 사랑하고 소중하게 생각하는 존재인데 생각해보니 감사하다는 표현은 제 생각만큼 하지 못한 것 같아 아쉽습니다. 시작이 반이라는 말처럼 앞으로는 조금 더 자주 제 생각과 마음을 서면으로나마 적어서 표현하겠습니다.   아버지 아무리 적어도 부족하고 모자란 말은 ‘감사합니다.’와 ‘사랑합니다.’인 것 같습니다. 어렸을 적에는 아버지와 함께 장난감을 가지고 놀기도 하고, 운동을 하거나 주말이면 아버지 손을 잡고 집 근처

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2022년 1학기 글쓰기중간시험과제물 공통1(2021년,나의 7대 사건)

1. 다이어트키와 몸무게를 재보니까 167cm, 89.5kg이 나왔다. 검사표에 중등도 비만에 가까운 비만으로 판정되었다. 그래서 체중을 뺄 동기를 주기 위해서 엄마가 일정량의 체중을 감량시킬 때마다 돈을 주기로 하셨다. 물론 다이어트가 굉장히 힘들고, 작심삼일이 될 가능성이 클 것도 알고 있었다. 하지만 어떻게 되더라도 일단 끝까지 해보자는 생각으로 다이어트를 시작했다.일단 평소에 30분이던 운동시간을 1시간 이상으로 확 늘렸고, 걷는 속도도 빠르게 했다. 그 결과 매일 10km 정도 걸을 수 있었다. 그리고 밥, 과자같이 다이어트 전에 정말 많이 먹던 탄수화물류를 거의 손도 대지 않았다. 물론 이 과정들이 나를 극한까지 몰아넣기도 했지만, 포기하지 않고 1년을 견뎌서 키와 몸무게를 다시 측

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2022년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정후요약정리 및 제안)

Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역1. 내용요약 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다. (1) 설계 교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이는 시청각 자료들이 어떻게 활용 되는지를 다룬다. 설계의 중요성은 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조 되었다. 즉, 수업을 체계적으로 설계한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 또한 학습자 특성에 따른 최적의 교수설계를 할 수 있는지를 다룬다. (2) 계발 설계관련 결과를 실제로 구현하는 과정을 의미한다. 인쇄기술, 시청각 기술, 컴퓨터기반 기술, 통합기술로 구분된다. 인쇄기술의 각 인쇄물의 요소들이 어떤 상태에 있을 때 가장 효과적인지에

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유아교사의 전문성과 핵심역량(교직실무 A형)

서론 교사(敎師)란 학생의 배움의 과정에서 이끌어주거나 도움을 주는 사람을 의미한다. 또 이러한 행위를 교육이라 부르며, 대부분의 교육은 학교에서 이루어진다. 교사는 스승 또는 선생(先生)이라고도 하며, 대학에서는 교수(敎授)라 부른다. 학생의 반대 의미로서 가르치는 사람들을 통틀어 교수자(敎授者)라고 부르기도 한다. 유치원 교사의 사명과 역할을 말하자면, 유치원 교사가 맡아서 해야 할 일을 말한다. 사명과 역할은 비슷한 뜻을 가진 말로서 사명은 하늘이 그 일을 맡겨준 것이라는 마음으로 맡은 일을 생각하는 것을 말하고, 역할은 어떤 직업이나 직위, 직분에 맡겨진 일을 말한다. 그러므로 여기서는 사명과 역할을 다른 것으로 생각하지 말고 유치원 교사의 역할을 하늘이 맡겨준 일이라는 느낌으로 생각

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태그유아교사, 전문성, 핵심역량, 교직실무, A형

교직윤리의 이해(교직실무B형)

서론 ‘교직윤리’는 강제와 타율로 확립되는 것이 아니라 자발적이며 능동적으로 세워지는 것이다. 마땅히 그래야 의미가 있다. 이것은 스스로 실천하기를 기대하는 규범이자 윤리이기에전문직은 자율적 재량권이 부여되었다고 하더라도 규율 없인 개인 마음대로 하는 것은 아니다. 교사에게 유아 개개인은 인격체로 존중되고 가치 있는 존재로 인식되어야 한다. 유아는 지적․신체적․정서적으로 다르며, 가정환경이나 취향에서 모두 다를 수 있다. 따라서 유아 개개인의 차이를 존중하여야 하며 교사는 이런 점들을 깊게 배려하여야 한다. ‘윤리’란 인간이 살아가면서 마땅히 지켜야하는 규범을 의미한다.인간이 자율적 판단에 근거하여 사람들의 양심이나 사회의 습관을 기본으로 하여 사회적 규범에 합치되는

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태그교직윤리, 이해, 교직실무, B형

유치원교육과정 운영계획(교직실무 C형)

서론 유치원 교육과정은 학습에서 유아가 모든 주도권을 갖고, 교사는 유아의 요구에 수동적으로 반응하는 형태여야 함에도 현실에서는 그렇지 못한 것이 사실이다. 이러한 프로그램은 주로 인간의 정서발달에 관한 연구 및 이론에 그 기초를 두고 교육의 전체 목적을 사회 .정서적 성숙을 통한 전인 아동의 육성에 두고 있어 성숙주의에 기초한다고 할 수 있다. 인간의 발달은 선천적으로 타고난 생득적 요인들에 의한다고 보아 유아의 흥미나 욕구, 본성 등을 충분히 발휘하도록 하는 것이 바람직한 교육이라고 보는 것이다. 그러므로 교육현장에서는 교사도 반응하고 영유아도 반응하는 형태여야 한다. 현실적으로 한국의 영유아 교육현장에서는 영유아의 기본적인 생리적 욕구를 해결해주고 신체적인 위험이나 질병으로부터 보호해주는

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태그교직실무, C형, 유치원, 교육과정, 운영계획

[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 A형(1)(우리 사회의 사회적 양극화 현상

Ⅰ. 서 론 우리나라의 금융시장 구조에서는 어느 한 곳이 무너지면 그로 인한 수많은 최종소비자들인 일반인들이 와르르 무너지게 되는 구조를 가지고 있다. 특히 이러한 현대 자본주의 문제의 근원은 인간 욕망 때문이라고 지적한다. 인간의 욕망은 투기 자본주의로 연결되며, 이후 부익부 빈익빈 현상으로 나타난다. 그렇다면 인간이 평등하다는 것은 불가능한 것일까? 평등이란 자산의 차이, 외모의 차이, 환경의 차이에도 불구하고 인간 고유한 영혼의 동일한 가치를 지녔음을 의미한다. 그러나 신자유주의 중심의 사회에서는 인간이 시장 안에서 모두 합리적 거래를 할 것이라는 믿음과 달리, 능력의 유무에 따라 불균형적 거래가 이뤄져 왔다. 이에 따라 시장경제를 수정하려는 원칙들이 생겨났다. 현재의 신자유주의는

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[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 A형(2)(자신이 존경하는사람, 생애와존경)

Ⅰ. 서 론 우리는 흔히 충무공 이순신을 성웅이라고 부른다. 우리나라 역사상 충무공 이순신과 같은 인물이 있다는 사실이 얼마나 자랑스러운 일인지 모르는데, 우리나라 사람 치고 이 충무공을 모르는 사람은 없을 것이고 그를 존경하지 않는 사람은 없을 것이다. 특히 이전과 비교할 수 없을 정도로 급격한 변화에 적응하기 위해서는 과거의 틀을 깨는 새로운 리더십인 급변하는 환경변화를 이끌 수 있는 리더의 중요성이 점점 커지고 있는 지금 본인도 리더십에 대한 관심을 갖게 되었는데 우리나라의 역사적 인물 중 리더십의 표본이라고 할 수 있는 충무공 이순신에 대하여 좀 더 세심한 관심을 갖게 되었고 그로인해 현재 본인은 충무공 이순신을 가장 존경하게 되었다.- 중략 -

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[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 B형(가족, 직장 및 사회생활에서 부조리)

Ⅰ. 서 론 산업화의 발달로 현대 여성은 과거에 비해 교육, 경제활동, 학업 등에서 많은 기회를 누리고 있다. 그렇지만 이러한 변화에도 불구하고 여성역할에 대한 기대는 사회 변화에 미치지 못하고 있어, 자녀를 양육하는 기혼여성 근로자들, 즉, “워킹맘(working mothers)”들은 항상 직업인으로서의 역할과 가정에서의 역할 간 충돌과 이로 인한 갈등상황을 경험한다. 실제 통계청(2011)의 조사에 따르면, 국내 여성들 또한 일을 하면서도 여전히 가정일의 70-80%를 부담하고 있는 것으로 보고되었으며, 맞벌이 부부가 점차 늘어남으로써 일과 가족 역할 간 갈등을 더 많이 경험하는 것으로 나타났다. 특히 여성의 경우, 가사 및 자녀양육과 교육 등, 가정에 대한 책임을 일차적으로 맡

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[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 C형(세월호 특별법 주요현안, 논점 정리)

Ⅰ. 서 론 세월호라는 배가 침몰하고 우리사회는 정처 없이 공항상태에 빠져들었다. 세월호 이름만 들어도 한숨이 나오고 삶의 의미를 잃어버리는 사회적 우울증 상태에 빠져버린 것이다. 특히 세월호와 관련한 검찰 수사와 경찰의 대응이 미진하고 답답한 상황으로 빠져 갈수록 이러한 국민들의 공항 상태는 증가하였다. 이처럼 세월호는 우리사회를 공항상태로 만든 역사상 최대 규모의 민간참사이며 이를 인지하는 한국사회는 슬픔과 분노에 빠져 있었다. 특히 외신들의 경우도 이러한 참사를 연달아 보도하고 애도를 표할 정도로 세월호 참사는 큰 파급력을 사회에 던져 주었다. 특히 이러한 한국사회의 공항을 어떻게 극복할 것인가에 대해서도 우리가 해결해야 하는 숙제로 남겨지고 있었다. 대중들은 수많은 젊은 생명의 손실로

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[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 D형(1)(이명박 정부 이후 현재까지 남북)

Ⅰ. 서 론 이명박 정부 이후 경색국면이 계속 되었던 북한과의 관계는 정권이 바뀌었지만 회복될 기미가 보이지 않고 있다. 김정일이 죽고 그의 아들인 김정은이 북한의 왕권을 차지했지만 북한은 점점 더 국가적 의미를 잃어가는 것처럼 보인다. 식량은 부족하고 탈북자는 늘어나며 인권을 보장하지 않은 무자비한 지배는 저 멀리 과거에 모습을 보는 듯하다. 이처럼 북한의 현실은 대한민국에 사는 국민들에게는 생소하기도 하고 이해가 되지 않는 모습이기도 하다. 과거 어린이들의 소원은 모두 통일 이였던 것에 비해 지금의 대한민국 국민들의 소원은 통일이 아니다. 통일이 되든 말든 상관없다고 생각하는 젊은 사람들이 더 많은 실정이다. 북한이 도발을 위해 미사일을 발포하여 언론에서 보도된다 하더라도 정말 전쟁이 일

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[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 D형(2)(감상문 또는 비평문 작성)

Ⅰ. 들어가며 사랑을 표현 할 수 있는 종류와 대상은 수백, 수천가지이다. 사람마다 사랑의 방식이 틀리듯 복잡 미묘한 타인의 사랑의 감정을 느낄 수 있는 좋은 기회 또한 흔지 않다. 여름이 지나가고 아침저녁으로 쌀쌀한 느낌이 다가오는 가운데 올 추석에는 예년보다 많은 영화들이 개봉되어 관객들의 반응을 살피고 있다. 이번 학기 과제물 또한 내 자신의 삶에서 조금이나마 한숨을 돌리며, 휴식을 취할 수 있는 기회를 주었다. 이번에 본 공연은 대학로에서 공연되었던 장수공연 중의 하나인 ‘사랑에 관한 다섯개의 소묘’ 보통 ‘사랑 소묘’라고 하는 연극이었다. 사랑에 웃기도하고 아련한 눈물생을 자극하는 다섯가지 에피소드를 옴니버스 형식으로 묶은 이 연극은 전국을 순회하며 공연하여 그 평이 매우 좋은 연

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[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 E형(1)(샤를리 에브도 테러사건 정리)

Ⅰ. 서 론 극단적 무슬림의 테러는 해결될 기미가 보이지 않고 계속되어오고 있다. 특히 알카에다 IS와 같은 극단적인 무장단체들의 테러행위와 위협은 세계가 주목하고 있는 문제이기도 하다. 이러한 극단적 무슬림의 행위와 이슬람근본주의 원칙으로 인해 대부분의 유럽과 서구 사회는 테러의 위험에 불안해하고 있다. 그런 점에서 프랑스는 근본적으로 이민인구가 많은 국가로서 내재된 위험을 가지고 있었던 것과 다름없다. 프랑스는 국가정책으로서 이민인구를 받아들였으며 이러한 이민자들을 프랑스에 수용하려고 노력하였다. 그러나 이러한 국가적인 노력에도 불구하고 프랑스로 이민 온 이민자들의 수용은 실패로 끝이 났다. 특히 무슬림 사람들에 대한 이민은 극단적인 실패로 끝이 났으며 이들은 프랑스의 교외 지역에서 그들의

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[2015년] 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 E형(2)(자신이 좋아하는 취미, 건강활동)

Ⅰ. 서 론 최근 우리 경제의 급속한 발전에 따른 소득 수준의 향상과 기술혁신에 따른 고도 산업사회로의 변천은 우리 생활 전반에 많은 변화를 가져오고 있는데, 이 가운데 가장 두드러지게 나타나는 변화는 시간적인 여유와 마음의 여유를 찾고자 하는 여가에 대한 인식과 여가활동 내용의 변화이다. 여가를 즐기는 방법도 과거의 소극적인 휴식개념에서 벗어나 좀 더 적극적으로 자신을 표현하고 참여함으로써 능동적인 형태로 변화하고 있다. 여가생활의 형태는 다양하게 나타나는데 최근 주5일제 근무와 주5일제 수업으로 인해 가족과 함께 지내는 시간이 늘어나고 이에 따라 평소 소홀했던 가족의 관계를 여가생활을 통해 가족 간 유대를 강화하고자 하는 시도가 늘어나고 있다. 이러한 시도의 일환으로 최근 30, 40대 젊은

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1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교육공학 정의,교육공학 다섯가지영역)

Ⅰ. 서 론 오늘날 세계는 날로 발전하는 과학 기술의 영향을 받아 사회, 경제, 문화 등 제 분야가 급격히 변화되고 있다. 또한 21세기의 인간은 컴퓨터, 인터넷 등의 개념과는 불리 되어 설명할 수 없으며, 그 중에 한 부분인 교육도 더 이상 전통적인 기존의 방식만 고수하여 학습자들을 대할 수 없는 실정이다. 이에 따라 많은 사람들이 이와 같은 새로운 변화에 적응하여 살아가기 위한 능력을 갖고자 보다 많이, 그리고 좀 더 질 높은 교육을 받기 원하는 사회가 되었고, 각 교육기관에서는 이러한 요구들을 받아들여야만 하는 시대가 되었다. 유아교육기관에서는 유아의 흥미도를 높이기 위해 “교육 공학적인” 접근을 통해 교육 개혁에 상당한 노력을 기울이고 있다. 교육공학적 접근이란 말은 사람들에 따

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