전체 7 page 중 5 page까지 미리보기가 가능합니다.
소개글
(1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고, (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지에 대한 설명
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 개념
3) 학교사회복지의 목적
2. 내가 속한 지역 특성 적용한 방과후 교실
1) 지역사회복지의 정의
2) 내가 속한 지역사회 특성 및 방과후 교실
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1.학교 사회 복지의 개념
2.학교 사회 복지의 개념 2
3.학교 사회 복지의 구성요소
4.학교 사회 복지의 필요성
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 목적
7.학교사회복지의 원칙
8.학교사회복지의 제도화의 필요성
저작시기 : 2015년 3월
본문내용
Ⅰ. 서 론
교육의 장으로서 학교는 개인의 잠재력과 지적 능
력을 계발하고 사회화과정을 학습시켜 전인교육을 실현시키려는데 궁극적인 목적이 있다. 학교교육활동은 지적능력향상을 도모하는 교과지도영역과 학생들의 심리․ 사회적 기능을 향상시키는 생활지도영역이 균형을 이루어 이상적인 교육활동이 이루어져야하나, 입시위주의 교육과 처벌위주의 생활지도에 편중되어 있는 것이 현실이다.
더욱이 입시위주의 지적 교육과 대량교육 그리고
왜곡된 교육풍토인 획일주의, 형식주의, 교사와 학생간의 강력한 위계질서 등으로 인하여 학생 개개인의 특이성과 가치를 도외시하고 전체 집단만을 위하여 소수의 피조자는 희생시키지 않을 수 없는 것이 교육실정이다. 이러한 결과로 오늘의 학생들은 치열한 경쟁의식 속에서 방향감각을 잃고 능력이상의 자아성장에서의 욕구와 사회의 요구와 가치 때문에 발전적 자세로 향하려는 노력은 현실적인 많은 문제에 왜곡되어 이상성격, 자학, 비정상적인 이성교제, 문란한 성관계, 폭력, 무절제한 생활, 학교 탈선자 그리고 학생비행이 증가하고 있다. 이에 본 과제물에서는 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고, 자신이 속한 지역의 특성에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지에 대한 설명
1) 학교사회복지의 필요성
학교사회복지는 학생들이 내외세계를 정복할 수 있
는 적극적인 능력을 배양함으로 단순한 그들 환경의 적응에 그치지 않고 인격적인 개발을 가져옴으로써 보다 충실한 성취감을 느낄 수 있고, 보다 충실한 자아의 이해와 이에 따르는 왕성한 기력을 배양함으로 복잡해가는 현대사회의 분위기에 적절히 적응하도록 하려는데 그 필요성이 있다고 할 수 있겠다.
- 중략 -
(이하 생략)
관련정보
학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 / 참고자료파일 8개
참고문헌
없음
받은 별점
0/5
0개의 별점
문서공유 자료를 등록해 주세요.
문서공유 포인트와 현금을 드립니다.
포인트 : 자료 1건당 최대 5,000P 지급
현금 : 자료 1건당 최대 2,000원 지급
사용후기 (0)
등록된 리뷰가 없습니다.
첫번째 리뷰어가 되어주세요.
1
저작권 정보
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 씽크존은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권 침해신고를 이용해 주시기 바랍니다.
브랜드 정보
방송통신대학교 학습자료, 출석대체, 중간 및 기말시험, 기출문제 해설 등 최신 학업 자료를 제공하는 노우존입니다. 특히 학과별 핵심체크 자료를 선별하여 매 학기별로 업데이트가 되므로 방송통신대학교 학생분들에게 좋은 참고자료가 될 것입니다.
판매자료 수 : 4,729건
