전체 65 page 중 5 page까지 미리보기가 가능합니다.
소개글
제1부 아동복지의 기초
제1장 아동복지의 개념
제2장 아동복지의 발달과 동향
제3장 아동권리의 이해
제4장 아동과 복지환경
제2부 아동복지 실천방법
제5장 아동복지의 기본전제와 원칙
제6장 아동복지서비스의 분류
제7장 아동복지의 미시적 실천방법
제8장 아동복지의 거시적 실천방법
제9장 아동복지의 법적 체계
제3부 아동복지 실천분야
제10장 영유아보육서비스
제11장 강제보호서비스
제12장 가정위탁보호와 입양
제13장 시설복지서비스와 재가복지 상담서비스
제14장 학교사회복지
제15장 아동복지의 전망과 과제
* 각 장별 출제예상문제(해설 포함) *
저작시기 : 2013년 11월
본문내용
제1장 아동복지의 개념
1. 아동을 보는 관점
(1) 성인의 축소판: 아동은 어른으로부터 크기만
줄인 존재에 불과하다는 아동관으로 19C까지 주류를 이룸
(2) 미래의 시민: 인간의 본성은 이미 신으로부터
정해진 것이고, 아동을 독립된 인격체로 보기보다는 존재가치를 미래의 국가사회 건설의 수단으로 봄
(3) 성악설(순자): 엄한 규율, 엄격한 도덕적
훈련, 부모에의 절대적 존경과 복종으로 아동의 발전가능성을 저해한 측면이 강함
(4) 성선설(맹자와 루소): 옳고 그름에 대한 선
천적 감각을 지니고 태어나므로 아동 자신의 속도에 맞춰 스스로 경험하게 하는 것이 최상의 학습
(5) 아동백지설(중국 고자, 존 로크): 인간은
태어날 때 본능이란 것도 가지고 있지 않을 뿐 아니라 수동적으로 환경을 받아들이는 존재
(6) 반복설(홀): 인간에게 아동기와 청소년기라는
독특한 인간발달시기가 있음을 확신시켜 줌
⑺ 현대의 아동관: 아동의 독립성이 인정되고 아동의
욕구가 정당히 받아들여져야 한다는 관점에서 대두됨
- 중략 -
<1부 1장 출제예상문제>
1. 다음 중 아동을 성인의 축소판이라고 보는 관점
에 대한 설명이 아닌 것은?
① 성인이 지니는 신체적 · 지적
3; 사회적 · 도덕적 특성은 출생 당시에 타고나는 것이다.
② 아동이 성장과정을 통하여 환경과 끊임없이 상호작
용을 하면서 심신 양면으로 재통합되는 독자적인 인격체라는 것을 인정하지 않는다.
③ 아동의 신체가 어른의 신체와는 다른 작은 비율과
체계로 구성되어 있는데 불과하므로 아동의 정신세계도 역시 성인의 정신세계의 축소이다. (이하 생략)
관련정보
교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
참고문헌
없음
받은 별점
0/5
0개의 별점
문서공유 자료를 등록해 주세요.
문서공유 포인트와 현금을 드립니다.
포인트 : 자료 1건당 최대 5,000P 지급
현금 : 자료 1건당 최대 2,000원 지급
사용후기 (0)
등록된 리뷰가 없습니다.
첫번째 리뷰어가 되어주세요.
1
저작권 정보
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 씽크존은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권 침해신고를 이용해 주시기 바랍니다.
브랜드 정보
방송통신대학교 학습자료, 출석대체, 중간 및 기말시험, 기출문제 해설 등 최신 학업 자료를 제공하는 노우존입니다. 특히 학과별 핵심체크 자료를 선별하여 매 학기별로 업데이트가 되므로 방송통신대학교 학생분들에게 좋은 참고자료가 될 것입니다.
판매자료 수 : 4,729건
