소개글

아빠만이 할 수 있는 육아의 역할, 아빠와 하는 뇌 기반 놀이 등 아빠만이 가르칠 수 있는 리더십 등의 주제에 대해
소개한다. 소아청소년전문의이자 소아신경과 전문의인 김영훈
박사는 EBS와 공동으로 기획하여, '아빠만이 아이에게 줄 수
있는 특별한 것'이 무엇인가에 초점을 모아 '아빠효과'에 대해 알려준다.

김영훈 지음
베가북스 / 2009년 10월 / 322쪽 / 15, 000원

▣ 저자 김영훈
의학박사 김영훈은 소아청소년과 및 소아신경과 전문의로서 현재 가톨릭대학교 의정부성모병원 병원장으로 재직 중이다. 가톨릭대 의대 졸업 후 동 대학에서 석사 및 박사 학위를 받았으며, 1998~1999년 미국 베일러대학교에서 방문조교수로 소아신경학을 연수하였다. 30여 편의 SCI 논문을 비롯한 70여 편의 논문을 국내외 학술지에 발표했을 뿐 아니라, 2002년 대한소아신경학회 학술상과 2007년 가톨릭대학교 소아과학교실 연구업적상을 받았다. 대한소아과학회 정회원, 대한소아신경학회 간행위원장, 아시아-오세아니아 소아신경학회 재무위원, 대한간질학회 간행위원, 한국뇌신경과학회 정회원 등으로 학술활동 중이다.


저서로는 베스트셀러 『닥터 김영훈의 영재두뇌 만들기(2008)』, 『GO BABY III (발달편)』, 『소아신경학(공저)』, 『간질의 모든 것(공저)』, 『임상간질학(공저)』, 『국내 최고의 의료진에게 배우는 아토피 99가지 치료비법(공저)』, 『육아백과사전(공저)』, 『소문난 임신출산책(공저)』, 『소문난 육아책(공저)』 등이 있다.

목차

CHAPTER 1 아빠의 존재의식
1. 아빠는 베이비 블루스(Baby blues), 엄마는 산후우울증 / 2. 아빠의 뇌, 엄마의 뇌

3. 아빠만이 줄 수 있는 것, 따로 있다 / 4. 아빠 스타일의 육아법을 찾아라

CHAPTER 2 태아기
5. 태아의 두뇌발달 / 6. 두뇌발달을 위한 태교 / 7. 아빠와 태담을

CHAPTER 3 영아기(0~12개월)
8. 0~12개월 두뇌발달 / 9. 아기에게 몰입하는 아빠
10. 아빠가 육아에 적극적으로 참여하기
11. 엄마와 다른 아빠의 역할 1: 아기의 울음 파악하기
12. 엄마와 다른 아빠의 역할 2: 안고 분유 먹이기
13. 엄마와 다른 아빠의 역할 3: 기저귀 갈기
14. 엄마와 다른 아빠의 역할 4: 목욕시키기
15. 엄마와 다른 아빠의 역할 5: 재우기
16. 아빠가 해주는 스킨십 box : 아기를 위한 피부마사지 방법
17. 지능을 촉진하는 말 걸기 / 18. 오감을 발달시키는 뇌 기반 자극
19. 그림책 읽어주는 아빠의 영향력 / 20. 낯가림과 사회적 행동의 발달
21. 0세 교육의 뇌과학적 의미 / 22. 할 수 있다면 다른 사람보다는 아빠에게 맡겨라


CHAPTER 4 걸음마 단계(13~24개월)
23. 13~24개월 두뇌발달 / 24. 사회성 발달에 영향을 미치는 아빠 / 25. 독립성과 의존성

26. 자신감을 얻기 위해서는 아빠의 도움이 필요하다 / 27. 아빠와 하는 뇌 기반 놀이

28. 잠자리 버릇들이기 / 29. 아빠와 책을 / 30. 고집을 꺾는 시기와 방법은?
31. 아이에게 말 걸기 / 32. 대소변 가리기, 언제 시작할까

CHAPTER 5 첫 번째 사춘기(3~4세)
33. 3~4세 두뇌발달 / 34. 주도성을 키워주어라 / 35. 아빠의 성 역할모델
36. 아빠가 열심히 놀아준 아이, 이런 점이 다르다 / 37. 때리면 안 되는 이유
38. 떼쟁이, 방치하면 자기중심적 아이 된다 / 39. 다중지능을 계발하는 아빠
40. 도덕성 발달에 미치는 아빠의 영향력 / 41. 아빠로서 아이에게 해서는 안 되는 말

42. 본격적으로 독서를 시작하자

CHAPTER 6 취학 전(5~6세)
43. 5~6세 두뇌발달 / 44. 마음 읽어주기와 효과적인 의사소통
45. 기억력을 높이는 두뇌스트레칭 / 46. 자기통제력을 키워주는 법
47. 아빠가 해주는 두뇌활용 습관 / 48. 또래 집단에서 키워라
49. 스스로 책을 읽도록 도와주자 / 50. 집중력을 키워라 / 51. 사교육 챙기기
52. 창의력 키우기 위한 기초체력 만들기 / 53. 아빠가 가르쳐줄 수 있는 리더십
54. 취학 전 뇌 기반 교육 / 55. 10년 후를 생각하라

본문내용

섬세한 정보력으로 아이를 코치하면서 키우는 게 엄마라면
, 큰 그림으로 아이 인생을 바꾸는 건 아빠의 몫이다. 이 책은 아빠가 아이 두뇌발달을 촉진하는 방법을 구체적· 현실적으로 전하기 위해 썼다. 지금까지 가장자리로 물러나있던 아빠를 태교에서 육아까지 적극적으로 참여하게 만들어 '아빠효과'를 극대화하고 행복한 영재를 키우자는 것이다. 양육에 있어 아빠는 더 이상 방관자가 아니다. 아빠만이 줄 수 있는 그 무언가가 따로 있다. 부모 중 어느 한쪽이 둘의 역할을 모두 해낼 수는 없다. 아빠가 역할을 제대로 수행하지 못한다면 엄마가 아무리 훌륭하더라도 그 일을 대신할 수가 없다. 무엇보다 아이 입장에서 보면 엄마와 다른 생각, 다른 가치관을 접하게 하는 것만큼 의미 있는 교육도 없다.


가정에서 결정권이 있고 지배적이며 아이의 교육에도 능
동적인 역할을 수행하는 아빠의 역할모델은 남아가 남성적인 전형을 갖는 데 중요한 영향을 미친다. 또 여아의 여성다움은 아빠의 남성다움이나 아빠가 엄마를 딸의 모델로서 인정하는가의 여부, 혹은 여성적인 활동에 대한 아빠의 따뜻한 격려 등과 밀접히 관련되어 있다. 이러한 아빠의 영향은 단지 영· 유아기에 한정되는 것만은 아니다. 청소년기와 성인기에 있어서도 딸들의 남자관계는 무엇보다 아빠와의 관계에 더 많은 영향을 받는다. "프렌디"라는 말처럼 지금까지는 보호자로서의 아빠가 가장 익숙한 모습이었지만 이젠 아이들과 의사소통을 잘하고 친밀한 관계를 맺는 친구 같은 아빠가 좋은 아빠이다. 이 책은 우리네 아빠들이 어색해하고 두려워하기까지 하는 자발적인 육아 참여를 친절하고도 자연스럽게 유도하여, 아이를 둔 아빠들이 어떻게 하면 두뇌교육에서의 '아빠효과'를 최대한 발휘할 수 있는지를 뚜렷이 보여준다.   (이하 생략)

참고문헌

없음